jueves, 9 de septiembre de 2010
LA ESTABILIDAD DEL ALUMNO
SABEMOS, COMO PRACTIANTES, QUE TODOS LOS ALUMNOS SON DIFERENTES Y CADA UNO DE ELLOS CUENTA CON DIFERENTES CARACTERÍSTICAS TANTO FÍSICAS, PSICOLÓGICAS COMO FAMILIARES Y ECONÓMICAS; ESTO POR ENDE INFLUYE EN SU PROCESO DE APRENDIZAJE, POR ELLO ES RECOMENDABLE QUE COMO MAESTROS TOMEMOS EN CUENTA DIVERSAS ESTRATEGIAS QUE NOS PERMITAN EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS PLANTEADOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA...... COMO ALUMNOS NORMALISTAS DE TERCER GRADO ¿QUÉ CARACTERÍSTICAS HAZ OBSERVADO EN ALGÚN ALUMNO QUE HAYA INTERRUMPIDO SU APRENDIZAJE? Y ¿CÓMO RESOLVISTE DICHA SITUACIÓN? ¿TE PARECE IMPORTANTE Y/O RELEVANTE EL TOMAR EN CUENTA LA DIVERSIDAD DE ALUMNOS? ¿POR QUÉ?
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